Изделия из папье-маше

В современное время можно использовать различные технологии и материалы для созданияизделий и игрушек. Папье-маше по французски значит«жеванная бумага». Техника оченьпроста: оклеиваешь какую-нибудь форму кусочками мягкой бумаги в несколько слоев. Несложная работа, но требует терпения и аккуратности(как и другие технологии).

Мы с ребятами сделали изпапье-маше посуду и расписали ее под Хохлому.

Новогодняя поделка

Все ребята со своими мамами и папами, а также бабушками и дедушками приняли активное участие в организации выставки «Новогодняя поделка». Как много воображения, творчества и любви, каждый вложил в свою поделку. И каждая поделка была индивидуальна и не похожа на другую, как и сами ребята нашей группы!

Накануне Нового года, мы с ребятами поучаствовали в районном конкурсе «Новогодняя игрушка» и изготовили коллективную работу «Телефон" по сказкам К.И. Чуковского. Все ребята приняли активное участие в изготовлении игрушки. Все получили муссу новых впечатлений и удовольствие!!!

В нашем детском саду прошла неделя под темой "Мой город, мояулица, мойдом". Мывместе с детками нашей группы постарались создатьмакет небольшой частинашего города. Основание мы дружно сделали в группе, а каждый свой дом дети изготовили вместе с родителями дома и с радостью принесли в детский сад. В процессе создания, мы вместе с детками, вспоминали правила дорожного движения. Постарались сделать эту поделку не статичную, а с возможностью двигать машинками, менять здания местами и путешествовать маленькими игрушечками поулицам нашего района. Вот такая поделка у нас получилась.

На этой неделе мы с ребятами познакомились с темой «Моя семья. Человек". Сформировали представления о семье и своего места в ней, умение называть членов семьи, род их занятий. Ребята проявляли доброе отношение к родным и близким. Расширили словарный запас по теме (мама, папа, сестра, брат, тетя, дядя, бабушка, дедушка, человек, голова, руки, ноги, спина, живот). Так же ребята поняли, что все люди разные, у всех есть свои особенности и ВСЕ ВАЖНЫ!!! Итогом нашей тематической недели стало создание игры «Кубики-переодевалки», которую детки с интересом делали, а потом весело играли и создавали свои образы, самих себя и членов своей семьи.

Рисованиедля ребенка - радостный, вдохновенный труд, к которому его не надо принуждать, но очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности. Дети любятрисовать не только карандашом и кисточкой, но инетрадиционными способами.Техника рисования штампами нравится всем без исключения детям и даже взрослым.Рисование штампами привлекает своей простотой и доступностью, раскрывает возможность использования хорошо знакомых предметов в качестве художественных материалов.

В течении января-февраля мы с ребятами познакомились с несколькими нетрадиционными техниками рисования. Все техники очень увлекательные и ребята с большим удовольствием окунулись в мир творчества.

«Монотипия».Техника монотипия от греч. «моно» - один и «typos» - отпечаток, оттиск, касание, образ. Это техника рисования с помощью уникального отпечатка. Отпечаток получается только один и создать две абсолютно одинаковых работы невозможно. Необходимо согнуть лист бумаги пополам. Внутри, на одной половине что-нибудь нарисовать красками. Затем лист сложить и прогладить рукой, чтобы получить симметричный отпечаток.

«Рисование ватными палочками». Ватными палочками рисовать очень просто. Опускаем палочку в воду, затем в краску и ставим на листе точки. Что рисовать? Да что угодно! Небо и солнышко, домик в деревне, речку, автомобили, куклы, салют. Главное в этом деле – желание!

«Оттиск смятой бумагой». Ребёнок мнёт в руках бумагу, пока она не станет мягкой. Затем скатывает из неё шарик. Размеры его могут быть различными. После этого ребёнок прижимает смятую бумагу к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу.

23 февраля – День Защитника Отечества.

День защитника Отечества воспитывает в детях чувство патриотизма, уважение к воинам. Этот праздник воспевает отвагу, выносливость, героизм народа, победившего смертельного врага.

Всю неделю мы с ребятами готовились ко Дню Защитника Отечества. Читали рассказы и стихи про героев и солдат. Рассматривали иллюстрации с разными видами военной техники и видами войск. Совместными силами с родителями оформили в группе уголок «Слава защитникам Родины». Оформили плакат «Защитники группы «Умка». Сделали много творческих работ (аппликация, рисование, лепка из пластилина) по теме.

Самое главное, ребята приготовили подарки папам, дедушкам и старшим братьям к 23 февраля. Изготовление подобных работ развивает творческую фантазию, как у детей, так и у взрослых. Такие красивые, красочные открытки, изготовленные своими руками, послужат прекрасным подарком, вызовут улыбку и хорошее настроение у родных и близких.

Дорогие наши мамы, бабушки, тети и сестрички!!!! Мы от всей души поздравляем Вас с весенним праздником!!! Всю неделю ребята готовились к этому дню: делали открытки, рисовали рисунки, лепили цветы.И от чистого сердца дарят все это Вам, а самое главное всю свою любовь!!!!

Мама и бабушка — главные женщины
Все мира букеты я вам дарю!
Любимые, добрые, самые нежные...
Боже, спасибо тебе за семью!

Мама и бабушка, будьте вы счастливы,
Будьте здоровы и веселы.
Пусть вам весна, солнцем искрящая,
Смеха подарит и море любви!

Одной из задач социально – коммуникативного развития в соответствии с ФГОС является формирование основ безопасности в быту, социуме, природе. Разделу «Безопасность на дорогах» необходимо уделять должное внимание в ДОУ. Актуальность: детский дорожно – транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно – транспортных происшествий с участием детей и подростков. Знание и соблюдение правил дорожного движения поможет сформировать безопасное поведение детей на дорогах. Изучение правил дорожной безопасности в игре наиболее доступная форма для усвоения правил детьми. Особенно если реквизит для игр сделан своими руками!

Огонь с древних времён интересовал человека. Дети, пытаются«потрогать»окружающий мир, чтобы поближе узнать его. Любопытство детей, часто ставят их перед реальными опасностями. С каждым годом возрастает число пострадавших детей отпожара, которые происходят по их вине. Задача взрослых помочь детям узнать, как можно больше об окружающем мире, но предостеречь от возможных опасностей, ожидающих их на пути познания. Начинать знакомить детей спожарнойбезопасностью нужно с самого раннего детства, чтобы они знали, как нужно вести себя правильно и безопасно. И самый лучший способ это в лёгкой игровой форме дать детям начальные знания опожарной безопасности.

В марте мы с ребятами изготовили с помощью техники папье-маше свою пожарную бригаду, с которой можно играть в любое время. Еще очень важно для ребят стало то, что мы решили поучаствовать в районном конкурсе «Оградим себя от пожаров» и заняли 3 место!!!

12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики. 56 лет назад (12 апреля 1961 года) Советский Союз вывел на орбиту Земли космический корабль «Восток». Длительность полёта составила 1 час 48 минут. На корабле «Восток» Стартовал первый космонавт планеты Земля Юрий Гагарин. Так появилась на Земле профессия космонавта.

Ребята с интересом познакомились с подвигом Юрия Гагарина, планетами Солнечной системы., космическими просторами. Все ребята дружно изготовили макет ракеты и весело «отправились» на луну, где встретили инопланетян! Входе такой увлекательной и познавательной игры у ребят осталось масса новых впечатлений и знаний!

«Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”    К. Циолковский

Огород на подоконникев детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени или помидоров. На самом деле, такая чудесная задумка реализовывается очень просто и быстро. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, создаются условия для поисково-исследовательской деятельности детей, что способствует формированию у детей эстетического восприятия, чувства красоты и гуманное отношение к природе.

Выращивая, ухаживая за растениями, ребята наблюдают за тем, какие из них растут быстрее, сравнивают форму и цвет листьев, рассматривают их через лупу, определяют условия, необходимые для роста и развития растений, поэтому это ещё и великолепный последовательный материал.

Гордостью переполняет,

Дело важное у нас,

Собирать макулатуру

Нас отправили весь сад!

Сохранять леса родные,

Нам доверила страна,

До последнего листочка,

Вся бумага нам нужна.

В нашем детском саду прошла акция «Сдай макулатуру – сохрани дерево!».

Акция проходила под девизом: «Мы природу бережём! Все деревья мы спасём!» Задача акции – собрать бумажный мусор и отправить его на переработку.

Каждый день из домов и офисов по всей нашей стране выбрасывается огромное количество бумаги. А ведь бумагу можно использовать многократно, спасая тысячи деревьев. Переработка одной тонны макулатуры спасает 10 деревьев.

Ежегодно теряется 13 миллионов гектаров леса, а вырастает только 6 гектар. Эту ситуацию необходимо исправлять. Макулатура в количестве 60 килограммов спасает от вырубки одно взрослое дерево.

В течение двух недель родители и дети приносили макулатуру в детский сад. В результате мы своей группой собрали 225 килограммов бумажных отходов, которые отправились вместо свалки на переработку.

Мы спасли 4 дерева!!!

Делать красивые и полезные вещи своими руками из бесполезных отходов, из мусора, используя упаковку для яиц – благородное и очень увлекательное занятие. Занимаясь этим вместе с детьми, вы не только вкладываете небольшую лепту в борьбу за чистоту окружающей среды, но и приучаете ребенка к рукоделию, рачительности, усидчивости, созиданию и творческому мышлению. Большинство яичных коробок сделано из переработанного картона или бумаги, а это отличный материал для детских поделок. Из него можно сотворить массу забавных вещиц, которые не только порадуют наших чад, но и будут способствовать развитию их. Вашими руками творится чудо.

6 июня в России отмечается день рождения А. С. Пушкина. Произведения великого поэта объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. Литературное творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас на протяжении всей жизни. А детишек приобщать к нему можно практически с рождения.

Укладывая малыша спать, вместо колыбельной, можно напевать:

В синем небе звёзды блещут,

В синем море волны плещут,

Солнце по небу идёт,

Бочка по морю плывёт.

А что за прелесть пушкинские сказки!

У нас в детском саду, как и во многих других, прошла Пушкинская неделя.

В группе была проведена работа, главной целью которой было расширение представления детей о великом поэте Александре Сергеевиче Пушкине.

Был оформлен читательский уголок.

Детишки с интересом слушали Пушкинские сказкив группе и рисовали на иллюстрации к сказкам.

А в конце недели мы с ребятами в театральном уголке проиграли сказку "Сказка о рыбаке и рыбки".

В течении недели активно вместе с ребятами участвовали и родители: читали сказки А.С.Пушкина дома, а также изготовили поделки по сказкам.

А по итогам недели, была изготовлена «Литературная стенгазета»!